2023届全国100所名校测试卷高二

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【题目】阅读下面这首诗，完成下面小题。

东坡①

苏轼

雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。

莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。

注①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山石大而多的样子(地貌)。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)

A.第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬诗人心灵明澈的精神境界。

B.第二句写俗世之人早已离开，此处只有山野中人闲游散步。可以感受到一股幽人守志僻处而自足于怀的味道，而那自得、自矜之意，尽在不言中。

C.第三句写大石丛错、凹凸不平的坡头路，很磨难人。这“荦确坡头路”正象征了诗人脚下坎坷的仕途，暗含着诗人的抑郁不平之气。

D.此诗之所以感人，正在于诗人将可贵的精神与客观风物交融为一，构成浑然一体的境界，句句均是言景，又无句不是言情，寓情于景，托意深远，耐人咀嚼。

【2】请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。

试题答案

【答案】

【1】C

【2】“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；联系前文对道路坎坷的交代，“铿然”却表现了诗人行走时的愉悦，可使读者体味到诗人坚守信念、乐观旷达的情怀。

【解析】

【1】此题考查考生对诗歌内容的理解和表现手法的鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项都是一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，此类题主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对；语言方面主要是风格不正确；内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。

C项，第三句“暗含着诗人的抑郁不平之气”错。这首诗的第三四句是说在这个诗人独有的天地里，也是有缺憾的，那大石丛错、凸凹不平的坡头路，就够磨难人的了。这“荦确坡头路”不就是作者脚下坎坷的仕途么？作者对待仕途挫折，从来就是抱着这种开朗乐观、意气昂扬的态度，绝不气馁颓丧，所以选项中“暗含着诗人的抑郁不平之气”分析错误。

故选C。

【2】此题考查考生对诗歌中重点词语的分析鉴赏能力，属于炼字题，答题时一般从三个层面来组织答案：（1）解释该字在句中的含义； （2）展开联想把该字放入原句中描述景象； （3）点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感，或有怎样的表达效果(点出表现手法) 。本诗考生通分析诗句中“铿然”一词时要联系全诗分析，诗一开始便把东坡置于一片清景之中。僻冈幽坡，一天月色，已是可人，又加以雨后的皎洁月光，透过无尘的碧空，敷洒在珠水晶莹的万物上。这个境界非“市人”所能享有。“日中为市”，市人为财利驱迫，只能在炎日嚣尘中奔波。唯有“野人”，脱离市集、置身名利圈外而躬耕的诗人，才有余裕独享这胜境。“市人行尽野人行”这读来极其自然平淡的一句诗，使我们不禁从“市人”身上嗅到一股奔走闹市嚣尘的喧闹气息，又从“野人”身上感受到一股幽人守志僻处而自足于怀的味道，而那自得、自矜之意，尽在不言中。那么，在这个诗人独有的天地里，难道就没有一点缺憾吗？有的。那大石丛错、凸凹不平的坡头路，就够磨难人的了。然而有什么了不起呢？将拐杖着实地点在上面，铿然一声，便支撑起矫健的步伐，更加精神抖擞地前进了。没有艰险，哪里来征服的欢欣！没有“荦确坡头路”，哪有“铿然曳杖声”！ “荦确坡头路”正像作者脚下坎坷的仕途，“铿然曳杖”表达出了作者对待仕途挫折，从来就是抱着这种开朗乐观、意气昂扬的态度，绝不气馁颓丧，从而得出本题答案：“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；联系前文对道路坎坷的交代，“铿然”却表现了诗人行走时的愉悦，可使读者体味到诗人坚守信念、乐观旷达的情怀。

13.A 【解析】新航路开辟的一个重要因素是奥斯曼土耳其阻断了东西方原有的贸易通道,故选A项;新航路的开辟冲击了亚非拉地区的传统,“摧毁了”的说法过于绝对,排除B项;哥伦布是意大利的航海家,受西班牙王室支持,排除C项;1840年爆发鸦片战争,1842年签订《南京条约》,中国被卷入资本主义世界市场,新航路开辟不能成为必然原因,排除D项。

14.A.【解析】结合所学可知,西汉初期实行郡国并行制,汉武帝时期实行盐铁官营,西汉董仲舒著《春秋繁露》,①为汉朝;田氏代齐发生在战国初期,平氽法是战国时期李埋改革的内容,《道德经》是老子的著作,②为春秋战国时期;北宋实行二府三司,王安石变法推行圩田,《洗冤集录》是南宋时期的著作,③为宋朝;五军都督府是明代官署名,张居正改革实行一条鞭法,明代李时珍作《本草纲目》,④为明朝;正确的时间顺序为②①③④,故选A项。