2023届全国100所名校高三AB测试示范卷集合与常用语言逻辑

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【题目】阅读下文，完成各题。

①雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。在远离热闹街道的一幢旧房子里，冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动，更增浓了这种气氛。

②“啊!外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。“是啊，难怪这么静呢!”老伴儿靠他身边坐着，将一双干枯的手伸到火盆上。“这样安静的夜晚，我们的儿子一定能多学一些东西。”房主人说着，向楼上望了一眼。“孩子大概累了，我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习，我真担心他把身体搞坏了。”“算了，算了，别去打搅他了。他要是累了，或想喝点什么，自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心，往往容易使孩子头脑负担过重，反而不好”。“也许你说得对。可我每时每刻都在想，这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着，往火盆里加了几块木炭。

③突然，一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。两人同时抬起头来，相互望着。

④“有人来。”房主人慢吞吞地站了起来，蹒跚地向门口走去。随着开门声，一股寒风带着雪花挤了进来。“谁啊?”“别问是谁。老实点，不许出声!”门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉，却掷地有声。“你要干什么?”“少罗嗦，快老老实实地进去!不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。房主人只好转身向屋子里走去。老伴儿迎了上来：“谁呀?是找我儿……”她周身一颤，后边的话咽了回去。“对不起，我是来取钱的。如果识相的话，我也不难为你们。”陌生人手中的匕首在炭火的映照下，更加寒光闪闪。“啊，啊，我和老伴儿都是上了年纪的人，不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请您千万不要到楼上去。”房主人哆哆嗦嗦地说。“噢?楼上是不是有更贵重的东西?”陌生人眼睛顿时一亮，露出一股贪婪的神色。“不，不，是我儿子在上面学习呢。”房主人慌忙解释。“如此说来，我更得小心点。动手之前，必须先把他捆起来。”“别，别这样。恳求您别伤害我们的儿子。”“滚开!”

⑤陌生人三步两步蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。两位老人无可奈何，呆呆地站在那里。

⑥突然，喀嚓一声，随着一声惨叫，一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。房主人从呆愣中酲了过来，慌忙对老伴儿说：“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话……”

⑦很快，警察们赶来了。在楼梯口，警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。

⑧“哪有这样的人，学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样子。上楼搜查的警察很快下来了。“警长，整个楼上全搜遍了，没有发现第二个人，可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗，是不是房主人神经不正常?”“不是的。他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实。总是说，儿子在楼上学习呢。”

⑨谁也没有再说话。屋里很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……

【1】根据文意，下列用作本文的标题最合适的一项是（ ）。

A.冬夜

B.雪花

C.雪夜

D.夜梦

【2】文中通过老夫妇富有生活气息的对白来塑造儿子活着的“假象”，这“假象”表现在哪些方面?请分别概括出来。

【3】文中第②节中对老夫妇俩在火盆边烤火时的一番对话描写，有什么用意?请结合全文做简要的分析。

【4】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）。

A.本文篇幅虽短小，但情节曲折离奇，出人意料，又在情理之中。作品的结局，给人突然转变的奇特感受，有很强的艺术感染力。

B.文中老人全部的希望和爱都寄托在儿子的身上，却始终没有从失去儿子的悲伤中摆脱出来，本文通过老人的对白表现出对至死不渝的真挚亲情的歌颂。

C.文章对雪景的淡出淡入的处理贴切自然，并通过朴素平淡的语言来凸显深情。而自然平淡的语言增强了作品的亲和力，读来如临其境。

D.文中老夫妇异乎寻常的行为举动，深藏着老夫妇的内疚之情和作者对家庭教育的反思。

【5】文中首尾两处划线的句子都是对雪花的描写，请分别分析它们在文中的作用。

试题答案

【答案】

【1】C

【2】①为儿子创造安静的学习环境；②怕儿子学习辛苦而要送热茶；③祝愿儿子顺利通过毕业考试；④恳求抢劫犯不要上楼伤害儿子。

【3】这番对话逼真地表现出老夫妇的恩爱互敬和他们对儿子的无限关爱，既为下文劫犯误会受伤就擒作了铺垫，也与结尾的真相形成鲜明的对比。从而彰显出老夫妇对儿子刻骨铭心的怀念之情。

【4】D

【5】开头对冬夜雪花的描写，渲染了一种寒冷而宁静肃穆的氛围，与房内温馨的火盆相互映衬，交代了故事发生的背景；结尾再次描写冬夜的雪花依旧宁静唯美，呼应开头，同时为故事的结局营造一种落寞凄清的氛围，烘托了孤苦老人对儿子的一片深情和苍凉的心境，使文章的意境悠远

【解析】

【1】本题考查对文章内容的理解和概括能力。一般说来，给一篇文章加题目，我们可以从这几个方面去考虑：根据主要内容概括出题目、根据文章中心提炼出题目、利用相关的物或景做题目、有代表性的时间、地点也可做题目、用文章中主要人物或主要事件做题目。选项所给的四个题目中，前三个都是以时间为标题的，但C项的“雪夜”把AB两项中的“冬夜”“雪花”都包含了，所以可排除AB两项。D项的“夜梦”文中没有涉及，可排除。故选C。

【2】本题考查学生提取、筛选、整合、梳理探究作品中重要信息的能力。做这种题，首先要通读全文，全面提取信息，然后快速筛选出相关的段落或文句，根据题干要求进行梳理和探究，接着做出精准地整合；最后用简洁明了的文字进行归纳和概括。题干要求概括出“文中通过老夫妇富有生活气息的对白来塑造儿子活着的‘假象’，这‘假象’表现在哪些方面”，可找到文中老夫妇关于儿子的对话内容加以概括即可。主要在第二段和第四段中，如第二段“这样安静的夜晚，我们的儿子一定能多学一些东西”“孩子大概累了，我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习，我真担心他把身体搞坏了”“算了，算了，别去打搅他了。他要是累了，或想喝点什么，自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心，往往容易使孩子头脑负担过重，反而不好”，这些可从老夫妇为儿子创造安静的学习环境、怕儿子学习辛苦而要送热茶、祝愿儿子顺利通过毕业考试角度概括。第四段“啊，啊，我和老伴儿都是上了年纪的人，不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请您千万不要到楼上去”“不，不，是我儿子在上面学习呢”“别，别这样。恳求您别伤害我们的儿子”，可从恳求抢劫犯不要上楼伤害儿子角度概括。

【3】本题考查段落结构在文中的作用。此类题目的答题思路可以从内容和结构两个层面思考（有些时候也要注意语言表达）。内容：写了什么，（选材有什么独特之处），形式（写作方法，语言特色，修辞），感情（文章的社会价值、意义作用等）；其中结构上的作用有：结合段落位置及在文章中所起作用作答。第②节中老夫妇俩在火盆边烤火时的一番对话，“啊!外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。“是啊，难怪这么静呢!”老伴儿靠他身边坐着，将一双干枯的手伸到火盆上”这些描写表现出夫妇俩过着相依为命的安静生活；其他内容主要是围绕着让儿子好好学习展开的，表现出他们对儿子的关爱与呵护。这些内容到文章的最后才解开谜底，都是“假象”，他们的儿子早在数年前的一个冬天死了，可见是他们对儿子真挚的思念之情的自然流露。结构上可从为下文劫犯误会受伤就擒作了铺垫，与结尾的真相形成鲜明的对比角度分析。

【4】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。

D项，“深藏着老夫妇的内疚之情和作者对家庭教育的反思”错，不合文意，文章主要表现的是老夫妇对儿子刻骨铭心的怀念之情。

故选D。

【5】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。本题是对环境描写作用的考查，首先要把握环境描写的主要作用：①渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫；②交代人物身份，表现人物性格；③衬托人物心理；④象征和暗示；⑤交代人物活动场所；⑥展开、推动故事情节。本题需要结合文本内容分析即可。

开头环境描写作用可从渲染特定的环境气氛，交代故事发生的背景角度分析。“雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上”开头这处描写是对冬夜雪景的描写，主要营造了落寞苍凉的氛围，烘托出老人孤苦凄凉的心情，奠定了小说的情感基调。

结尾环境描写的作用可从照应开头，揭示主题角度分析。“那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来”结尾再次描写了冬夜的雪景，首尾呼应；同时也烘托出静寂悠远的意境，暗示出主人公内心的暗淡凄凉，进一步烘托老人的孤苦和悲凉。同时，也寄托了作者对这对孤苦老人的同情和美好祝愿。

环境描写的作用

分析环境描写的作用总的来说主要从它与刻画人物、情节展开、表现主题的关系上考虑。

自然环境（景物描写）描写的一般作用

①渲染气氛②烘托人物形象、心情③推动情节发展④交代背景、暗示社会环境⑤揭示或深化作品主题

答题格式：

①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛）－→②情节（推动，暗示，铺垫）－→③人物（烘托，映衬）－→④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。

根据要求还可以这样来组织语言表达：XX具体描写了……景色，营造（创设）了一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。

16.(1)不同之处:荷兰奉行“生产成本外部化”战略;商人的商贩角色较浓,资本的生产性投资比例较低。英国奉行“生产成本内部化”战略;视殖民地开发为原因:荷兰地理位置优越,商品经济发达,较早参与殖民扩张,积累了大量资本;殖民地商业环境优越,殖民地商业环境差,缺乏足够的白银支撑。(6分) 事业,资本在生产性的开发中占较高比例。(6分)控制着白银交易;英国参与殖民扩张相对较晚,所占兰在17世纪成为最强大的商业殖民帝国;但过于依靠商业贸易忽视生产性投资,使商业资本敌不过后起的工业资本,导致了荷兰的衰落。(4分)英国:英国在殖民地的大量生产性投资,促进了当地经济的发展;使殖民地成为英国的商品倾销市场和 (2)荷兰:为荷兰资本主义的发展积累了资本,使荷 原料供应地,为工业革命积累了资本并推动了工业革命的开展。(4分) (3)启示:经济建设过程中应协调好商业资本投资和工业资本投资的比例;应重视投资性生产和实体经济发展的重要性;经济政策的制定一定要立足现实,并要有长远考虑。(5分) 【解析】(1)第一小问不同之处,根据材料一“荷兰商业资本的运作……‘生产成本外部化'战略”“充当国际中间商”“不用进行一些生产性投资……”可 知,荷兰奉行“生产成本外部化”战略,商人的商贩角色较浓,资本的生产性投资比例较低;根据材料二“一切都得靠自己资金的投人,来构建商品货币关系网络。它们组织殖民地公司,对殖民地进行“生产性的开发””“英国商业资本在海外殖民中逐渐推行的是“生产成本内部化'战略”可知,英国奉行“生产成本内部化”战略;视殖民地开发为事业,资本在生产性的开发中占较高比例。第二小问原因,根据第一小问的不同,结合所学知识,可从荷兰地理位置优越,商品经济发达,较早参与殖民扩张,积累了大量资本;殖民地商业环境优越,控制着白银交易;英国参与殖民扩张相对较晚,所占殖民地商业环境差,缺乏足够的白银支撑等方面回答。 (2)根据材料一“充裕白银……独占着欧洲与东方之间的香料贸易”“在东方打败了葡萄牙,进而排挤英国商业资本”并结合所学知识,可从加快荷兰资本原始积累、在17世纪成为最强大的商业殖民帝国、但工业资本滞后等方面分析作答。根据材料二“英国商业资本在海外殖民中逐渐推行的是“生产成本内部化'战略。英国商业资本大多或直接或间接地投入生产中,不少商业资本家还亲自组织生产活动,把美洲殖民地当成事业来经营”并结合所学知识,可从促进殖民地经济发展、为英国工业发展提供原料和市场、推动工业革命发展等方面分析作答。 (3)根据材料一可知,荷兰是商业立国和殖民扩张。英国是工业立国和殖民扩张,故荷、英两国的商业资本模式对我国经济建设的启示,应该是经济建设过程中应协调好商业资本投资和工业资本投资的比例;应重视投资性生产和实体经济发展的重要性;经

直接影响,但不一定会造成武装冲突和战乱,排除B项;“成员国经济结构单一、身份严重重叠,仅有11个非洲国家归属单一区域经济共同体,其余国家均同时归属2个或3个区域经济共同体”这种情况指国与国之间的关系,不是指国内行政机构的重叠,不会加大或减少行政开支,排除C项。