全国100所名校卷答案角标22.G3DY

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2、2023金太阳全国100所名校同步单元测试卷道德与法治

3、卷临天下英语2023届全国100所名校单元测试示范卷

【题目】阅读下面的文字，完成各题。

材料一：近年来，我国的博物馆正迎来多年罕见的参观热潮。不论是参观者的占比，还是购买博物馆文创产品，或者在网上参与相关话题的讨论，年轻人都是当仁不让的主力。据调查，北京故宫访客逾半数为30岁以下年轻人。陕西历史博物馆和首都博物馆的统计也表明，39岁以下的年轻人去博物馆的人数和次数都是最多的。年轻人爱上博物馆是传统文化热向青年群体延伸的典型表现。

不过，在博物馆热中，我们也需有些“冷思考”。观众在参观之前做一点功课，充分利用博物馆官网上的相关介绍，对馆藏特点、重要展品的历史背景、意义价值等做一些学习，再去参观，感受就会大不一样。但显然有这样良好参观习惯的观众是很少的，大多数人只满足于来过、看过、拍过。

（摘编自《让博物馆热走向深入》，《人民日报》2019年4月5日）

材料二：中国国家博物馆通过盘活数据资源并进行深度加工，在线推出“云端国博”，通过“云看展”“云直播”“云欣赏”等模式，为公众呈上“好展、好课、好文物”，让服务大众的方式有了更多可能。

打开中国国家博物馆官方网站和官方微信，便能在“云端国博”开启“云看展”。40余个古今中外艺术展，包括线下已经落幕的热展如“名馆·名家·名作——纪念中法建交五十周年特展”，以及基本陈列展如“复兴之路·新时代部分”等，现今已在线上以虚拟展厅形式呈现。相对于虚拟展厅的“粗读”，为满足观众“精读”需求，吸引更多年轻人，在国家文物局指导下，中国国家博物馆等9家博物馆推出“在家云游博物馆”活动，自2月20日起在抖音开设由讲解员解读虚拟展厅等系列直播，网友热情点赞。

“一个博物院就是一所大学校。”近期中国国家博物馆将学术品牌活动“国博讲堂”以《国博好课》的新形象搬上云端，重新梳理甄选精品素材，辅助图文资料，邀请“文博大咖们”对值得反复回味的展览和藏品进行背景知识的深度聚焦和延伸解读。

（摘编自《中国国家博物馆——深化文化传播，强化审美体验》，《人民日报》2020年4月19日）

材料三：时下，多家博物馆开始“借梯登高”，与互联网企业联手布局文创，博物馆文创正迎来数字变革。这绝非简单把文化进行数字化或网络化，而是一种全新的文化生产和传播方式，将把数字文化带到一个充满想象力的新阶段。

4月13日起，一系列动画剧在“云游敦煌”小程序上首播。故事无不来源于莫高窟经典壁画。观众不仅可以在每部动画剧的背后，找寻到相应的敦煌壁画与寓言故事，还能亲自参与到故事的演绎中来，或自行选择故事和角色尝试配音，或邀请他人分饰角色合作完成故事配音，进而进行社交分享。

动起来、游戏化、交互感强、个性化定制……从时下博物馆数字文创中，能够提炼出这样一连串关键词。在文博界专家看来，转换思维、从互联网领域汲取营养，形成了一套新鲜的文创思维逻辑。而在深谙互联网思维的专业人士眼中，激活传统文化IP所采用的新兴技术本身不足为奇，稀奇的是IP的故事内核，传统文化意涵本身。在互联网业内人士看来，博物馆数字文创真正打动用户内心的，不是技术，而是内容，能够与用户产生共鸣的优质内容。

在艺术评论家、中国国家博物馆研究员陈履生看来，某些艺术品之所以成为经典，就在于其将动态的一瞬间用艺术的手法加以凝固。他希望文物动起来的步子不妨迈得谨慎、妥当一些，至少需要以追求极致的匠心精神，拿出与文物水准相当的高品质数字文创产品。

（摘编自《“云游敦煌”火起来背后，是博物馆文创思维全面“上新”》，《文汇报》2020年4月21日）

【1】下列对 “博物馆数字文创”的理解，不正确的一项是（ ）

A.博物馆文创正迎来数字变革，这样的变革让博物馆服务大众的方式有了更多可能。

B.博物馆数字文创不等同于数字化或网络化，而是一种全新的文化生产和传播方式。

C.时下博物馆数字文创已经具有动起来、游戏化、交互感强、个性化定制等特点。

D.博物馆数字文创的发展需要追求极致的匠心精神，这样才能让艺术品成为经典。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.在博物馆参观热中，年轻人是参观的主力军，这意味着传统文化有一定的吸引力，但大多数人只是走马观花。

B.中国国家博物馆通过精心思考，推出各种线上活动满足观众需求，体现了深化文化传播和强化审美体验的理念。

C.“文博大咖们”深度聚焦值得玩味的展览和藏品的背景知识并进行延伸解读，有利于发挥博物馆的育人作用。

D.与文博界专家的看法相同，深谙互联网思维的专业人士认为以何种故事内核进行数字化表达与传播值得思考。

【3】博物馆热背后需要有哪些“冷思考”？请结合材料简要概括。

试题答案

【答案】

【1】D

【2】D

【3】参观者要培养良好的参观习惯，参观前可以多学习馆藏特点、重要展品的历史背景、意义价值等；博物馆要满足观众的“精读”需求，盘活数据资源并进行深度加工从而更好地服务大众；文创产品要追求高品质，要拿出与文物水准相当的高品质数字文创产品。

【解析】

【1】本题考查理解文中重要概念的含义，这种题需要到原文中找到和概念相关的内容，然后逐一比对选项和原文内容。选出符合题意的一项。

D项，“让艺术品成为经典”错，原文只是说“拿出与文物水准相当的高品质数字文创产品”。

故选D。

【2】本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。

D项，与文博界专家的看法相同，判断错误。原文说“在文博界专家看来，转换思维、从互联网领域汲取营养，形成了一套新鲜的文创思维逻辑。而在深谙互联网思维的专业人士眼中，激活传统文化IP所采用的新兴技术本身不足为奇……”，因此，深谙互联网思维的专业人士与文博界专家的看法不同。

故选D。

【3】本题考查考生理解文本内容、筛选整合文本信息的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读相关材料，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。

本题，材料一中，“观众在参观之前做一点功课，充分利用博物馆官网上的相关介绍，对馆藏特点、重要展品的历史背景、意义价值等做一些学习，再去参观，感受就会大不一样。但显然有这样良好参观习惯的观众是很少的，大多数人只满足于来过、看过、拍过”，可以概括为：参观者要培养良好的参观习惯，参观前可以多学习馆藏特点、重要展品的历史背景、意义价值等。

材料二中，现今已在线上以虚拟展厅形式呈现。相对于虚拟展厅的“粗读”，为满足观众“精读”需求，“中国国家博物馆通过盘活数据资源并进行深度加工”，由此可以概括为：博物馆要满足观众的“精读”需求，盘活数据资源并进行深度加工从而更好地服务大众。

材料三中，“拿出与文物水准相当的高品质数字文创产品”，可以概括为：文创产品要追求高品质，要拿出与文物水准相当的高品质数字文创产品。

解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方面：一是要有文体特征意识(如新闻、传记)；二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)；三是要有寻找中心句意识(每段的中心句，特别是文章的开头，结尾，过渡句以及标题)。其次是审题：从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意：是否选准题眼(答题重点)，是否选全要点(要答几个方面)，是否选准角度(以谁为陈述主体)，是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题：“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼)；⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致)；(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即：问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量抄原文；抓住关键词，短语答题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据。

16.(1)原因:农产品的商品化;手工业特别是丝织业、棉纺织业的发展;商品经济的发展,商帮的出现,长途贩运业的发展;地理位置优越,交通便利。(12分) (2)原因:资本主义萌芽的出现和发展。(2分) 理由:明清时期国家统一;人口增长;市镇繁荣,资本主义萌芽出现。(6分) 【解析】(1)据材料“松江、嘉定、太仓一带,是棉花的产地,棉纺织业发达又靠近沿海”可得,农产品的商品化,棉纺织业发达,靠近沿海说明交通便利;据材料“这些市镇人烟稠密,街道繁盛,市场繁荣,手工业、商业都很发达,且为各地商贾所集,进行大宗交易”可知商品经济发展,商帮、区域间长途贩运贸易的发展。 (2)结合所学,经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,可得出明清时期国家统一,人口增 长,市镇繁荣,资本主义萌芽出现。

5.B 【解析】材料“每年从西国运来的银元输往中国者,达五十万以上”体现的是明朝时期的大量白银涌人中国,这对于促进商品经济发展,助推白银货币化及赋税制度改革发挥巨大作用,B项正确;明朝并未放弃海禁政策,排除A项;在此之前中国就已经形成了国内统一市场,排除C项;鸦片战争后,中国被卷人资本主义世界市场,排除D项。