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文综 重正在考查学生操纵中所学的政事、史册、地舆学问认识处置本质题目的才智，迥殊是考查归纳操纵才智。考察以单学科内部的归纳为主，众学科归纳为次。纵观近三年来高考命题趋向，概括起来文综试题有三大特征：1、从命题情境来看，试题众从实际质料入手，创作新的命题情境，洋溢着粘稠的期间气味。2、从命题的决意看，超过才智决意，珍视学问的归纳操纵。试题不顽固于整个的学问点，而是实质、手腕和道理通俗串联起来，超过了对处置题目思绪的宏观具体领悟和左右。3、从命题趋向看，A.试题安靖性高：机关、题型、难易度比例、题量都对照安靖；饱满相干存在和出产，加倍谨慎学问转移才智的考查；执意掷弃死记硬背，对极少史册事项，地舆事物重正在融会其产生、发扬、改观的次序和经过。B.试题音讯图外数据化，不只是地舆科、史册科，政事科近年来图外数据所占的比例也正在逐年增大。C.期间感强，紧扣期间脉搏，不回避热门重心，但也然而分寻觅热门重心，试题合注人类社会和邦家的发扬，回想近3年高考，这一趋向愈显超过。