全国100所名校最新高考模拟示范卷湖北省2023年普通高中学业水平选择性考试化

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2023全国100所名校最新高考模拟示范卷

1、全国100所名校最新高考模拟示范卷湖北省2023年普通高中学业水平选择性考试化

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3、全国100所名校最新高考模拟示范卷【23.ZX.MNJ.数学文科(四).Y】

儒家“爱所以在”的观念首先意味着物的存在。
A、正确 B、错误

最新问答：

  • 参考答案：B

    • 2023全国100所名校最新高考模拟示范卷

    （?苏州）在日常生活中，我们发现切过咸菜的刀更容易生锈．而除锈用稀盐酸比稀硫酸快．为了进一步验证上述现象，某校师生做了以下相关分组实验，请你根据自己平时课堂学习的体验一起参与讨论并回答相关问题．
    [步骤一]未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中，迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体，并放热，片刻后溶液由蓝绿色变成无色．
    （1）若要正视紫红色固体中是否含有氧化铜，可用______溶液（填一试剂）加以检验．
    [步骤二]未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中，一段时间内没有明显现象．
    （2）比较步骤一、二，你能得出的结论是：______．
    [步骤三]打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中，其操作、现象和结论见下表．
    （3）试将“影响因素”选项前恰当的字母序号填入答题卡指定位置．

    实验操作 使用现象 对比结论
    I．一片用砂纸单向用力打磨3次，将其浸入硫酸铜溶液，片刻后用镊子取出． 现象一：粗砂纸打磨的在划痕处有少量的气泡，附着少量疏松的紫红色固体．
    现象二：粗砂纸打磨的片刻内现象不明显．     		现象一与现象二对比，说明①______
    II一片用特细砂纸往复打磨数次，再将其浸入硫酸铜溶液，片刻后取出． 现象三：特细砂纸打磨的表面产生较多细小气泡，表面均匀附着紫红色固体．
    现象四：特细砂纸打磨的表面一段时间内没有明显现象．
    现象三与现象一对比，说明②______
    现象四与现象三对比，说明③______

    ★影响因素：
    A．打磨时用力程度及均匀程度不同
    B．选用砂纸颗粒粗细程度不同
    C．由于摩擦生热又形成了新的氧化膜
    （4）比较步骤三各实验操作中用砂纸打磨的作用是：______．
    （5）请仔细观察图：

    试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是：______．最新问答：

  • （1）氧化铜可以与酸反应生成盐和水，生成的盐为蓝色溶液，检验是否含有氧化铜可以采用加酸的方法，所以本题答案为：稀盐酸或稀硫酸；
    （2）步骤一二中所用的铜盐溶液不同，氯化铜与硫酸铜的差别在于所含有的酸根离子不同，根据实验的现象，可以看出含氯离子的反应剧烈，所以本题答案为：氯离子对金属及其氧化物的结构具有较强的破坏作用（或氯离子促进反应的进行或铜盐溶液中酸根离子种类不同）；
    （3）现象一与现象二相比，说明用力程度及均匀程度不同，现象一是用粗砂纸，现象三是用细砂纸，根据现象，说明砂纸颗粒粗细程度不同，现象四和现象三相比说明由于摩擦生热又形成了新的氧化膜，所以本题影响因素答案为：①A，②B，③AC
    （4）用粗细不同的砂纸打磨铝片，除去的是表面的氧化膜，所以本题答案为无：证实氧化膜对反应的影响（是否破坏氧化膜）；
    （5）根据图示可以看出，本反应是铝与硫酸铜溶液反应生成了硫酸铝和铜，从微观的角度分析，每2个铝原子失去6个电子，变成2个铝离子，每3个铜离子得到6个电子变成3个铜原子在溶液中，所以本题答案为：铝比铜活泼，每2个铝原子失去6个电子，变成2个铝离子，每3个铜离子得到6个电子变成3个铜原子．
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