语文2019-2020年普通高等学校招生全国统一考试答案

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人的举止老是从必然的动机开拔，并指向必然的主意的，研举止也同样如斯。动机的强度分歧，影响的巨细也分歧。正在教学中，咱们时时挖掘有些学生对研数学不感兴会，以为数学太难，太概括，从而遗失了研动机，告急影响了数学的研。由于任何一种兴会都邑使人因为获取该方面的学问或从事该举止而体验到心绪上的餍足。研兴会发作与研的必要和求知志愿，学生认识到研的必要，就会发作粘稠的研兴会。