2022全国100所高冲刺卷

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【题目】阅读下面的文字,完成下面小题。

你好,时间!

叶延滨

①你好,时间。每逢佳节,都会想到时间。像一个恋人,追求过,也逃避过;等待过,也 消磨过。直到有一天,我突然发现,时间就是我自己,就是流入我生命的一切,也是从我生 命流走的一切,我才认真地打量时间,像对着镜子打量自己的模样,有了白头发了,额头也 有了皱纹,只是眼睛里还藏着笑意,好像说,你真的认识我吗?

②时间最早是床边的一只双铃马蹄钟。它一响,我就醒了,我不知道我是怎样来到这 个世界的,我只知道我开始自己的生活,就是那座会吵会闹的钟,告诉我时间到了。时间是 起床,是上学,是作息时间表,是家庭作业,是我的逃学记录与鉴定书上的评语,也是老师严 厉的批评。大人说,这孩子没有时间观念,就是批评你不听话,没有良好的生活惯。时间 是我的第一个老师,就像孔夫子,也像老城区高塔上的大钟。多少人在它面前走过去了,老 钟依然走着,不管是在宫中威严的皇帝还是拼命造反坐了天下的老百姓。

③上年纪的人最爱说的一句话就是时间珍责,光阴似箭,日月如梭。然而年少不知愁 滋味,其实就是不知道时间可贵。用时间爬格子换学问,也用时间打游戏换快乐,用时间找 朋友换爱情,也用时间编大网捞虚名。一无所有的年轻人有的就是大把的时间,轻抛不心 疼,直到有一天有人对自己说:“没有时间了 ,真可惜。”自己才发现,捏在自己手上的是一把 无用之物,而时间的存折上已经支付得所剩无几。时间是有价的,电视上的“鉴宝”节目里, 那些专家凭什么叫专家,是因为他们能看出凝聚在瓷片和铜锈上的时间,那些变得苍老和 憔悴的器物凭什么叫古董,是因为它们拥有久远的时间。可惜的是,人们总喜欢犯错误,当 这些古董向人们展示时间的价值时,人们记住了钱币的数量,忘记了那不是古董巧价值而 是时间的分量。

④说光阴无价,这是诗性的表述。说时间有价,这是古玩行存在的理由。认识时间的 价值,不需要改朝换代,坐上出租车,诸在街头,你就看那计价表往上跑数字,直跑得你心惊 肉跳。当然时间也有贬值的情形,花了几百元订的报纸杂志,翻过了,到了月尾,收废品的 用秤一称,只值几角钱了。时间会贬值,是因为时间还健忘。那些报纸当初拿到手上的时候,真叫如饥似渴,那些消息让我怦然心动,那些‘社论让我热血沸腾,那些事件让我揪心挂念。然而,时间过去了,那些事与人,文章与图片,都成了一捆废纸中的墨迹。时间还在向 前,我告别了那一捆旧报刊,就像落叶后的树,又准备长出更多的叶片来,挂满朝露迎接新 的太阳。也许这不是我一个人的健忘,也许这是时间最无情而又最必须的存在方式。人们用“年”“年代”“世纪”来丈量时间,简洁而清晰,然而,无数的像我这样的生命和非生命体就 被匆匆地忽略了。伟人在评说历史时总说:历史问题宜粗不宜细。伟人之所以叫伟人,大 概就是因为他洞悉了时间的秘密。

⑤尽管如此,对于我,我知道上苍给我的时间就是一次生命的过程。无论卑微还是平 凡,珍惜这个唯一,是生命的觉悟和实践。伟人、帝王与百姓平民在这一点上是平等的。因 此,皇帝以为尊荣和权力就'^以延长这个过程,“万岁”是最大的白日梦,也是臣子给皇上最 不需本钱的“贿赂”。其实,珍爱生命,珍惜时间,什么办法最好?我的建议就是倒计时记岁 数:一,个孩子生下来就是60岁,过一年,少一年,成了 59岁。这样就会知道有多少时间可 以去学去做事去创造去思考去恋爱去结婚生子!时不我待,自当奋进和珍惜。到了 60 岁归零,再过的日子就是赚来的,多活一天,就多赚了 一天,这样的日子自然应当快快活活 地享受,享受生命!时间是什么,时间就是镜中的你自己!

(选自《人民日报海外版》,有删改)

1下列对文章有关内容的分析和概括,最不正确的一项是

A. 第二段中画线的句子通过一系列生活实例,体现了孩童时期的作者对时间的理解, 从中可以看出作者小时候是淘气调皮的,不懂得利用时间,抒发了作者的后悔之情。

B. 第三段中画线句子运用比喻,形象抒发了当人生命走到尽头时一生碌碌无为的遗憾 之情,告诫人们要明白时间是可贵的,不可随意浪费。

C. 作者在第五段提出的“倒计时记岁数”是珍爱生命、珍惜时间的好建议,当人们意识 到时不我待,就会奋进、创造。 '

D. 文章融叙事、抒情、议论于一体,综合运用比喻、排比等修辞手法,寓深刻的哲理于形象风趣的说理之中,内涵丰富,可读性强。

2作者以“你好,时间”为题,妙在何处?

3文章开头说“时间就是我自己”,结尾又说“时间就是镜中的你自己”,作者反复这样说, 表达了什么意思?请结合文本,联系自己的生活经历或社会现象,谈谈你对“时间与我” 的理解。

试题答案

【答案】

1A

2①运用拟人手法,问候之中传递出一种珍重感,体现了作者对时间的理解、友好。②带有呼唤之意,点明题旨。③语言口语化,亲切自然,增强感染力。

3时间就是我们的生命,是流人我们生 命的一切,是我们的生命过程它是唯一的;我们只有珍 爱生命、珍惜时间,勇敢创造,才能享受生命,体现生命的价值。

示例一:我的时间应当是所向披靡,无坚不摧的.是悬梁刺股,因为不断地勤修苦练,皓首穷经方知天道酬勤,难能可贵;心中有着不变的道义,方能成就“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的伟丈夫!“古之成大业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔 之志我的坚信执着都将为我的时间注人无限的激情和 勇气,从而推动我一往无前。

示例二:我有一个梦想,与时间竞争.时间与我相伴,它有时是我的挚友,有时却是我的对手.在困难的面前,时间让我选择了独立;在失败面前,时间让我选择了面对我曾痛斥为什么在我最需要更多时间的时候,它却吝啬了.可随着时间的流逝.生活渐渐地告诉我,它很公平,是我不珍惜,它将每一段时光都剪得很匀称,它给予每一个人都是一样的,我便想和它竞争,去弥补更多失去的时光,去争取更多未来的时光。

示例三:我的时间是珍贵的,它在前行的路上不断叩问自我,我在认识自我的旅途中展望未来.苏格拉底曾说,未经省察的人生是+值得过的,他的一生也便是在执著 地探求自我中获得了无与伦比的丰厚智慧.而我在我的 时间中探索向前,我愿沉心阅读以丰厚我的学识,我愿意 流浪他方以延展我的生命,我愿意倾听他人以深厚我的 学历…我的时间并不是被宗教神衹分成的块状时间,而是浣完整整地在自我认识中不断赋予外界给予的力量,从而在时光流逝中不断完善自我,问鼎人生的顶峰。

【解析】

1试题分析:本题主要考查文章有关内容的分析和概括解答此题首先要有整体意识,然后逐项根据涉及区间思考其与上下文和文章主旨的关系比较。A项,“后悔之情”属无中生有,第二段的主要内容是“时间教育我养成良好惯,时间是公平的、严厉的”

2试题分析:本题主要考查鉴赏标题的作用一般从两个方面来思考:一 是标题本身的特点和风格,二是联系上下文和全文中心,从内容和结构上组织答案可以从标题艺术风格人手,要表明文题与主旨的关系“你好,时间”为题,“你好”,语言口语化带有呼唤之意。“时间”,运用拟人手法,问候之中传递出一种珍重感

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