全国100所名校最新高考冲刺卷2022语文

全国100所名校最新高考冲刺卷2022语文，查看2022届全国100所名校最新高考冲刺卷的答案，请关注微信公众号：考不凡

1、全国100所名校冲刺卷(一)

2、一百所名校最新高考冲刺卷数学二

3、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷2022

【题目】阅读下面的文言文，完成下列下面题。

左良玉，字昆山，临清人。少孤，育于叔父。其贵也，不知其母姓。长身赪面，骁勇，善左右射。目不知书，多智谋，抚士卒得其欢心，以故战辄有功。时陕西贼入河南，图怀庆。廷议令良玉将昌平兵往剿，大指专办河南。会贼寇修武、清化者窜入平阳，因檄良玉入山西御之，颇有斩获。时曹文诏将陕西兵，帝令良玉受尚璟节制，与文诏同心讨贼。

良玉之起由侯恂。恂，故东林也。马士英、阮大铖用事，虑东林倚良玉为难，谩语修好，而阴忌之，筑板矶城为西防。良玉叹曰：“今西何所防，殆防我耳。”会朝事日非，监军御史黄澍挟良玉势，面触马、阮。既返，遣缇骑逮澍，良玉留澍不遣。澍与诸将日以清君侧为请，良玉踌躇弗应。

崇祯元年，宁远兵变，巡抚毕自肃自经死，良玉坐削职回乡。大凌河围急，诏昌平军赴援，总兵尤世威护陵不得行，荐良玉可代率兵往。已，恂荐为副将，战松山、杏山下，录功第一。

十一年正月，良玉与总兵陈洪范大破贼于郧西。张献忠假官旗号袭南阳，屯于南关。良玉适至，疑而急召之，献忠逸去。追及发两矢中其肩复挥刀击之面流血其部下救以免遂逃之谷城。未几，请降，良玉知其伪，力请击之，文灿不许。

十五年四月，自成复围开封，乃释故尚书初荐良玉者侯恂于狱，起为督师，犒良玉营将士，激劝之。良玉及虎大威、杨德政会师朱仙镇，贼营西，官军营北。

十七年三月，诏封良玉为宁南伯，畀其子梦庚平贼将军印，功成世守武昌。命给事中左懋第便道督战，良玉乃条日月进兵状以闻。疏入，未奉旨，闻京师被陷，诸将汹汹，以江南自立君，请引兵东下。良玉恸哭，誓不许。副将士秀奋曰：“有不奉公令复言东下者，吾击之！”以巨舰置炮断江，众乃定。

选自《明史》

【1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A. 因檄良玉入山西御之 檄：檄文

B. 良玉适至 适：恰好

C. 贼营西 营：扎营

D. 良玉乃条日月进兵状以闻 闻：使……

【2】对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 追及/发两矢/中其肩/复挥刀击之面/流血/其部下救以免/遂逃之谷城

B. 追及/发两矢/中其肩/复挥刀击之面/流血/其部下救/以免遂逃/之谷城

C. 追及/发两矢/中其肩/复挥刀击之/面流血/其部下救/以免遂逃/之谷城

D. 追及/发两矢/中其肩/复挥刀击之/面流血/其部下救以免/遂逃之谷城

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 左良玉少时多舛，成年后显贵。他小时候父亲就死了，连母亲的姓氏都不知道，被叔父养育大。后被封为宁南伯，父子世代得以把守武昌。

B. 左良玉受人提携，能善待部下。他因侯恂的推荐而做官，尤其是削职回乡后，侯恂推举他做了副将。他善于安抚士兵，能得到他们的欢心。

C. 左良玉骁勇善战，每战都建功。他作战勇猛，屡建奇功，曾以副将身份率军战于松山、杏山，功劳评定排第一。在郧西与陈洪范也大败敌军。

D. 左良玉尽忠报国，且很有智谋。他为朝廷尽心尽职，常年在外征战，京师沦陷后仍忠心不改。张献忠假装投降时是良玉识破了他的诡计。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①会朝事日非，监军御史黄澍挟良玉势，面触马、阮。

②乃释故尚书初荐良玉者侯恂于狱，起为督师，犒良玉营将士，激劝之。

【5】课内文言句子翻译

①项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。

②事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。

试题答案

【答案】

【1】A

【2】D

【3】A

【4】①译为：适逢朝廷中的事情一天不如一天，监军御史黄澍仗着良玉的势力，当面顶撞马士英、阮大铖．关键词：会：适逢；日非：一天不如一天；触：顶撞.

②译为：（朝廷）于是从狱中释放当初推荐过良玉的原尚书侯恂，起用他担任督师，犒劳良玉军营的将士，激励他（奋勇作战）。关键词：起：起用；激劝：激励；句式，尚书初荐良玉者 定语后置句

【5】(1) 项伯于是在夜里骑马到了沛公（刘邦）的军营中,私下去见了张良,把（项羽的）计划全告诉了张良,想叫上张良和自己一起远离军营.

(2) 事情之所以没有成功，是因为想活捉并强迫你订立盟约，一定要得到盟约来报答太子啊。

【解析】

【1】试题解析：本题考查实词。A项中檄：此处是动词，诏令，下诏命令。解答本题要求将实词带入原文中理解。文言实词推断方法（一）语境分析法（根据上下文意思推断词义）语境可分为句子内部语境和外部语境，所谓内部语境指的是句子本身的语言环境，所谓外部语境就是针对整段文字、整篇文章而言的大语境，即上下文的语言环境。（二）语言结构推断有些文言文句子结构整齐，讲求对仗，常常采用互文的修辞格，在同一位置；上词语意思相同、相对或相反。我们可以利用这一结构特点推知词义。例如：（三）语法分析推断根据汉语语法知识，主语、宾语大多是由名词、代词充当，谓语大多是由形容词、动词充当，定语是由名词、代词充当，状语是由副词充当。根据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。例如：（四）联想推断法（根据学过的知识推断词义）试卷上常出现一些难理解的文言实词，我们可以凭借基本实词的积累，或联想课文有关语句中的用法，相互比照，辨其异同，然后初步确定文中实词的含义。比照时可着重下面几个要素。1．联想课文语句运用此种方法的前提是：对课本上学过词语的意义和用法要善于归纳总结，分类记忆，记忆的一个重要方法是多记例句，对于典型语句，一般要能做到出口成句，并对其意义、用法等特点了如指掌。这样，在遇到某个文言词语的时候，就可借助所学知识进行比照推断。2．联想成语推断。不少成语源自文言文，其中的字词在意义和用法上较多地保留了古汉语的特点，可可借助这些成语中的意义来推断文言实词的意义。 （五）辨析词性推断根据词语在文言句子中的位置，推知它的词性，根据词性进而推知它的实词词义。 （六）、借助字形推断汉语属于表意文字，对于一些词的意思可以通过字形特征来进行推断，例如： （七）古今比照法（以古今构词特点比照推断词义）汉语词汇中一部分词，古为今用，但意义往往不同，最忌望文生义，“以今律古”。这里要特别注意古今构词特点，古汉语以单音节词为主，双音节词往往有其固定义项。（八）、代入检验法（借助题干所给的义项推断词义）对于选择、判断类的词语解释题，最简单的莫过于将所给的义项放入各自的具体语境中去贯通文意，解释准确而无滞碍之处者即为正确答案。 解释文言实词的意义，是高考文言文阅读必考内容，要提高推断文言文实词词义的能力，只有把知识的积累和方法的巧妙运用有机地结合在一起，方能奏效。

以上就是关于全国100所名校最新高考冲刺卷2022语文的其他展示，查看完整的2022届全国100所名校最新高考冲刺卷的试卷及其答案请+Q群：考不凡