全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷四 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

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全国100所名校单元测试示范卷·高三·历史卷四 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

【21·G3DY·历史-R-必考-QG】

1.法国思想家彻立时一针见血地指出：“贫困是由富裕本身产生的。资产阶级的文明不过是
‘复活的奴隶制”。”这表明傅立叶意在
A.认可资本主义社会B.否定资本主义文明C.揭露资本主义罪恶D.建立社会主义国家
2.早期空想社会主义者找不到变革社会制度、消除社会矛盾的根本办法，只能基于对社会疾苦的考察和头脑的主观脆想来表达自己的观点，他们看不到变革社会的领导力量是无产阶级。
这说明了
A.社会主义从理论到实践的可能性B.社会主义从空想到科学的必要性C.空想社会主义思想毫无社会价值D.空想社会主义未体现无产者心声3.马克思认为，旧唯物主义“对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动去理解”，而新唯物主义所唯之“物”“是通过人的实践活动所理解和把握之物”。可见，马克思的唯物论强调A.人性论B.实践性C.思想性D.客观性
4.1013年，列宁创作了《马克思学说的历史命运》一文，认为（共产党宣言》对马克想主义“做了渐的系统的至今仍然是最好的阐述”。后来斯大林也盛费（共产党宜言）为马克思主义的
“歌中之歌”。构成这段文字的是
A.历史叙述和历史解释B.历史观点和历史结论C.历史结论和历史解释D.历史叙述和历史评价
3.有学者指出，普法战争不仅改变了欧洲的政治结构，而且改变了法国的社会结构。“改变了法国的社会结构”是指
A.生产方式资本主义化B.工人阶级政权的建立C.欧洲大陆实力均衡化D.国家统一的正式实现
6.巴黎公社委员中大多数是工人，如劳动委员会委员阿尔伯·泰斯是金属雕刻工人，财政委员会委员欧仁·瓦尔兰是装订工人。有的委员虽然不是工人出身，却是“公认的工人阶级的代