全国100所名校单元测试示范卷答案2023

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【题目】阅读下面的文字，按要求作文。

①我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。

（中国青年网）

②在一个以改变为关键词的年代，没有人能拒绝改变。

（《大河报》）

③对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。

（法国哲学家加缪）

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

试题答案

【答案】

例文

奋斗的青春最美丽

习32说过一句话“现在，青春是用来奋斗的；将来青春是用来回忆的。”正青春少年的我们总会面临许多选择，这就像人生的交叉路口，我们总会在这里徘徊迷茫。不过，无论前方道路多么艰险，我们都要保持乐观向上的精神，把挫折变为前进的动力。青春就要热泪盈眶，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民做出了贡献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”青春承载了一个梦，一个奋斗的梦。心中有了中国梦，就有了我们的人生航向，不会再迷失方向；心中有了中国梦，就好像一盏明灯，照亮了我们前进的道路，直到通往胜利的顶峰。

“青年之文明，奋斗之文明也”。今天，尽管国家发展成就辉煌、生活条件日益改善，但前方还有一座座山峰需要翻越，还有一个个险滩等待跋涉，奋斗征程依然任重道远。时代在变，但奋斗的底色不能变，奋斗的精神不能丢。在劈波斩浪中开拓前进，在攻坚克难中创造业绩，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，这是新时代中国青年的神圣使命。

“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”。国家的希望在青年，民族的未来在青年。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

“人人奋青春之元气，发新中华青春中应发之曙光。” 百年前，李大钊先生大声疾呼。百年后，新时代的中国青年庄严宣誓：“青春万岁，强国有我。”时光不老，奋斗不止，立志于千秋伟业，百年恰是风华正茂。在以习23同志为核心的党中央坚强领导下，在实现中国梦的奋进中绽放青春光芒，在民族复兴的接力中跑出更好成绩，历史期待着新时代的青年一代，不负重托、不辱使命，交出无愧于祖国和人民的新答卷。

法国哲学家加缪说：“对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。”青春不待，时光难再续，最美的年华圆最美的梦，趁繁花还未开至荼靡，趁世界还不那么拥挤，趁我们还年轻，趁我们还有力气奔跑，趁我们还有勇气去争取。请努力，请奋斗，奋斗的青春最美丽。

【解析】

本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

审题：试题材料由精心选择的三个名言警语组成，试题命制充分发挥了作文的积极导向功能，所选的名言警语通俗易懂，而又含意丰富，对读者有启发作用，能增强个人道德意识和人文素养。本题由三则材料组成，材料一侧重“努力奔跑”“追梦”，材料二侧重“改变”，材料三侧重“抓住现在才能赢得未来”。那么写作时应围绕“青春”“奋斗”“追梦”的话题，强调大家都在“奔跑”、都在“奋斗”，表现这一行动的普遍性，以及体现整个国家都在以“中国速度”奋斗和进步这一事实，凸显“中国梦”这一主题，强调奋斗的过程。可以依据材料中的三句话自选角度，确定立意。

参考立意：

（1）青春应奋斗。

（2）奋斗的青春最美丽。

（3）青春奋斗，振兴国家。

（4）青春，追梦。

（5）奋斗才能创作未来

（6）开启新征程，当好追梦人

参考素材：

1、谈成绩，可谓乏善，可陈，脸上无光，摆职场，更是被考虑要裁员的对象，劝他放弃，他说他永远打不好篮球，队友对他冷嘲执讽，将他排斥。但他没有因此放弃，而是更加努力奋斗！清晨，迎接他的是清晨的第一缕晨曦，夜晚他带关满身汗水散发的奋斗的光芒，坚毅的眼神迸发出拼搏的力量。周锲而下舍，金石可镂，最终他单场搏得38分， 带领自己的队伍所向披靡，创造NBM史上奇迹。奋斗的青春最美丽，林书豪用他的奋斗描绘青春的轮廓。

2、史铁生，在人生最狂妄的季节不能行走，病痛夺去了他的双腿，却没有束缚住他的灵魂。《我也地坛是对生命的理解》《病隙随笔》是对内心的剖析，洋溢都会物质生活丰富而内心摇摇欲坠的人们。本以为他是苦难的受害者，但我发现我错了，我仿佛透地他干净透明的镜片盾到了他眼中迸发的拼搏奋斗的力量。史铁生胜他奋斗的笔杆写出了人生的绚彩华章。奋斗的青春最美丽，史铁生用他的奋斗描绘青春的色彩。

3、断了刘伟的手臂，他仍固执地为自己 插上梦想的翅膀，用双脚弹秦出一首奋斗的乐章。当命运扼住了欠多芬的前程，无情宣判着贝多芬却用奋斗扼住了生命的咽喉。霍金，全身仅有一根手指能动，面对虎啸狼呺的人生之路，霍金并没有退却，。他有灵活大脑穿越在茫茫宇宙之中，探索出一个又一个奥秘，他的奋斗使他成为宇宙中最闪耀的一颗。即便青春被命运嘲弄，但只要有奋斗做双翼，定能飞越重重险阻，让你面朝大海，春暖花开。

4、奋斗的青春如一盏明亮的灯塔，指引你向青草更青处漫朔。“西单女孩”任月丽，生活的不如意并未掎消她的梦想的奋斗，一曲曲美妙的弦音演说着她奋斗的历程。面对外国学生的嘲笑，面对教练的不肖，林书豪用奋斗给予最坚定的回应。奋斗的林书豪终赢来了他的“林旋风”。居里夫人，耗尽宝贵的青春只为镭的研究。她将自己的一生付诸在科学事业的奋斗上，纵然容颜已老，她的奋斗却让她的生命成为最美。奋斗吧！您终会到达彼岸。

结构示例：“奋斗的青春最美丽”，议论文文体。开篇引用习2332的话引出“青春”“奋斗”的话题，亮明观点：只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民做出了贡献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。正文部分分为四段，每段的段首语都选择名言警句引出论述的内容，表达“青春奋斗”“追梦”的主题。结尾发出呼吁：请努力，请奋斗，奋斗的青春最美丽。扣题结束。

14.A 【解析】1952年正值冷战时期,中国站在社会主义阵营一边,但材料中中国与资本主义国家签订贸易协议的做法,恰恰表明当时我国突破了意识形态的束缚,故选A项;“摆脱了”说法过于绝对,与史实不符,排除B项;中华人民共和国成立后,就提出了独立自主的外交方针,排除C项;1952年我国并未对外交基本原则进行调整,排除D项。

8.C、【解析】由材料可知,英国可以享受来自世界各地的资源,所以可推知世界各地物资流通加速,联系日益密切,故选C项;材料主旨是世界物资的流通,排除A项;材料中中国、荷兰并不是英国的殖民地,所以英国成为日不落帝国显然逻辑不通,且时间不符,排除B项;世界贸易中心的转移是新航路开辟的影响,排除D项。